SIMLITBANG Kementerian Agama RI

URGENSI PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA SISWA MADRASAH ALIYAH DI JAWA TENGAH DAN D.I. YOGJAKARTA

Ketua Penelitian :

Kategori: Isu Aktual

Anggota: A.M. Wibowo Mulyani Mudis Taruna

Publisher: BLA-Semarang

Diunduh: 168x

Views 1619x

Editor: adminpusat1

Abstrak:

Penyimpangan seks pada remaja di era millenial sekarang ini cukup

memperihatinkan. Fenomena ini tidak hanya menggejala pada remaja putus sekolah,

melainkan juga pada remaja yang sedang menjalani studi di tingkat menengah atas.

Begitu juga model penyimpangan tidak hanya pada persoalan pacaran, akan tetapi

merambah pada hubungan intim sebelum masanya atau sebelum melakukan

pernikahan yang sah.

Penyimpangan seks pada remaja ini juga dipengaruhi oleh memudarnya

kultur dan ajaran agama di tengah-tengah kehidupan remaja dan pengetahuan siswa

yang rendah terhadap kesehatan reproduksi. Data di lapangan menunjukkan tingkat

perkawinan remaja pada tingkat usia yang relatif masih muda diatas 10% merata

berada di seluruh provinsi Indonesia. Hal ini berarti 67% wilayah di indonesia

darurat perkawinan anak. Selama 2017, pengentasan angka perkawinan anak di

Indonesia tidak mengalami kemajuan bahkan justru mengalami kegagalan

dibandingkan tahun 2015.

http://www.koalisiperempuan.or.id/wp-content/

uploads/2017/12/Lampiran-I-rilis-perkawinan-anak-18-des-17-2.pdf

(Diunduh

tanggal 21 Juni 2018)

Fokus penelitian ini adalah “Urgensi Pendidikan Kesehatan Reproduksi pada

Siswa Madrasah Aliyah di Jawa Tengah dan D.I. Yogjakarta”. Urgensi pendidikan

kesehatan reproduksi dalam penelitian adalah dibatasi hanya pada tingkat

Pemahaman siswa Madrasah Aliyah Negeri dan Swasta terhadap kesehatan

reproduksi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa secara umum pemahaman siswa terhadap

kesehatan reproduksi adalah 1) Pemahaman Siswa Madrasah Aliyah terhadap

Kesehatan Reproduksi rata-rata memiliki tingkat pemahaman yang baik. Meskipun

demikian masih terdapat 41 (25,6%) siswa tidak memahami dan 45 (28,1%) kurang

Policy Brief Penelitian “Urgensi Pendidikan Kesehatan Reproduksi pada Siswa Madrasah Aliyah di

Jawa Tengah dan D.I. Yogyakarta”

memahami bahwa jika alat reproduksi belum mengalami kematangan, maka akan

mengalami resiko kerusakan ketika melakukan tindakan seksual atau berhubungan

badan, 2) Pemahaman Siswa Madrasah Aliyah terhadap Kesehatan Reproduksi

dilihat dari perspektif Agama Islam adalah memahami dan sangat memahami.

Meskipun demikian, masih terdapat siswa yang kurang memahami (10,6%) dan tidak

memahami (26,9%) tentang penggunaan alat kontrasepsi bagi usia pra nikah

merupakan tindakan yang tidak sesuai dengan norma agama, dan 3) Faktor-faktor

yang mempengaruhi terjadinya perilaku menyimpang dalam seksualitas menurut

siswa antara lain karena faktor sosial ekonomi dan demografi, faktor budaya dan

lingkungan, dan faktor psikologis

Kebijakan pemerintah melalui Peraturan Menteri Agama RI Nomor 3 Tahun

2012 tentang Pendidikan Keagamaan Islam, dinyatakan bahwa penyelenggaraan

pendidikan agama Islam bertujuan mengembangkan pribadi akhlakul karimah bagi

siswa yang memiliki kesalehan individual dan sosial dengan menjunjung tinggi jiwa

keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, persaudaraan sesama umat Islam. Peratuan

ini belum terimplementasi dengan baik sehingga belum secara signifikan

berpengaruh terhadap pengembangan pendidikan akarakter siswa MA terutama

terkait dengan pemahaman siswa tentang kesehatan reproduksi. Demikian juga

dengan terbitnya Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan

Pendidikan Karakter belum secara signifikan membentuk siswa sesuai dengan

tujuan pendidikan nasional.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman siswa MA

tentang kesehatan reproduksi, bagaimana pemahaman siswa tentang kesehatan

reproduksi dari perspektif Pendidikan Agama Islam, dan Faktor-faktor apa sajakah

yang mempengaruhi tingkat pemahaman siswa MA terkait dengan kesehatan

reproduksi. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.

Hasil penelitian bahwa Pertama, Pemahaman Siswa Madrasah Aliyah

terhadap Kesehatan Reproduksi rata-rata memiliki tingkat pemahaman yang baik.

Meskipun demikian masih terdapat 41 (25,6%) siswa tidak memahami dan 45

(28,1%) kurang memahami bahwa jika alat reproduksi belum mengalami

Policy Brief Penelitian “Urgensi Pendidikan Kesehatan Reproduksi pada Siswa Madrasah Aliyah di

Jawa Tengah dan D.I. Yogyakarta”

kematangan, maka akan mengalami resiko kerusakan ketika melakukan tindakan

seksual atau berhubungan badan.

Kedua, pemahaman Siswa Madrasah Aliyah terhadap Kesehatan Reproduksi

dilihat dari perspektif Agama Islam memahami dan sangat memahami. Meskipun

demikian, masih terdapat siswayang kurang memahami (10,6%) dan tidak

memahami (26,9%)tentang penggunaan alat kontrasepsi bagi usia pra nikah

merupakan tindakan yang tidak sesuai dengan norma agama. Pada indikator ini

terdapat 10,6 % siswa tidak memahami dan 26,9% tidak memahami.

Ketiga, faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perilaku menyimpang

dalam seksualitas antara lain faktor sosial ekonomi dan demografi, faktor budaya dan

lingkungan, dan faktor psikologis.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pemahaman siswa Madrasah Aliyah

tentang Kesehatan Reproduksi secara umum baik. Meskipun demikian, dalam aspek

materi kurikulum tentang kesehatan reproduksi masih memerlukan kajian yang lebih

mendalam, hal ini dikarenakan masih terdapat siswa kurang memahami bahwa jika

alat reproduksi belum mengalami kematangan, maka akan mengalami resiko

kerusakan ketika melakukan tindakan seksual atau berhubungan badan.

Download File

...