Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana karakteristik minat masyarakat memilih madrasah, (2) Bagaimana karakteristik pengelolaan madrasah, (3) Bagaimana prinsip-prinsip pengembangan madrasah, dan (4) Bagaimana model peningkatan minat masyarakat terhadap madrasah. Penelitian ini menggunakan Research and Development. Sumber datanya adalah orang tua siswa dan pengelola Madrasah Ibtidaiyah dan Tsanawiyah di Jawa Tengah. Hasilnya, pertama, karakteristik minat masyarakat memilih madrasah didasarkan pada yang tertinggi adalah standar kompetensi lulusan (93 %) dan terendah sarana prasarana (77,85 %). Kedua, karakteristik pengelolaan madrasah didasarkan pada yang tertinggi adalah standar pendidik dan tenaga kependidikan (91,25 %) dan terendah adalah standar sarana prasarana (70,8 %). Ketiga, prinsip-prinsip pengembangan madrasah adalah (1) meningkatkan prestasi madrasah, (2) mengedepankan akhlak mulia, (3) banyak lulusan diterima di lembaga favourit, (4) menyelenggarakan program unggulan. Keempat, model madrasah yang diminati masyarakat adalah madrasah yang memperhatikan aspek penilaian masyarakat dan pengelolaan madrasah. Pada aspek penilaian masyarakat secara berurutan, madrasah harus memperhatikan dan melaksanakan (1) publikasi dan prestasi madrasah, (2)  menciptakan madrasah yang diidealkan sesuai kebutuhan masyarakat, (3) menyusun program-program unggulan, (4) hal yang mendorong masyarakat, (5) pemenuhan standar nasional pendidikan (SNP), serta (6) bentuk-bentuk partisipasi masyarakat. Pada aspek pengelolaan secara berurutan, madrasah harus melakukan upaya konkrit dalam membuat (1) langkah-langkah untuk menarik minat masyarakat, (2) publikasi madrasah, (3) pemenuhan standar nasional pendidikan (SNP), (4) program unggulan, dan (5) tanggung jawab sosial madrasah

Kata Kunci: Minat, Model Madrasah, Pengelolaan, Jawa Tengah