Kategori: Bahan Kebijakan
Anggota: Wakhid Kozin
Publisher: PuslitbangPAK
Diunduh: 76x
Dilihat 569x
Editor: adminpusat1
Abstrak:
Terdapat dua situasi yang menyelimuti lembaga pendidikan Raudhotul Athfal. Di satu sisi, dia secara kelembagaan melekat predikat keagamaan sehingga mengemban amanat untuk menanamkan nilai-nilai agama Islam yang bukan sekedar teoretik. Di sisi lain, RA juga berhadapan dengan situasi dan kondisi teknologi informasi yang menyatu dalam kehidupan anak didiknya. Tarik menarik dua hal tersebut menjadi semacam dua kutub yang beradu kuat, apakah RA akan tetap menjadi lembaga pendidikan Islam dengan bobot kegiatannya sepenuhnya bernuansa keagamaan Islam atau predikat tersebut justru hanya menjadi stempel kosong yang tidak memiliki kekuatan dalam mewarnai kehidupan anak didiknya.
Terdapat dua situasi yang menyelimuti lembaga pendidikan Raudhotul Athfal. Di satu sisi, dia secara kelembagaan melekat predikat keagamaan sehingga mengemban amanat untuk menanamkan nilai-nilai agama Islam yang bukan sekedar teoretik. Di sisi lain, RA juga berhadapan dengan situasi dan kondisi teknologi informasi yang menyatu dalam kehidupan anak didiknya. Tarik menarik dua hal tersebut menjadi semacam dua kutub yang beradu kuat, apakah RA akan tetap menjadi lembaga pendidikan Islam dengan bobot kegiatannya sepenuhnya bernuansa keagamaan Islam atau predikat tersebut justru hanya menjadi stempel kosong yang tidak memiliki kekuatan dalam mewarnai kehidupan anak didiknya.