SIMLITBANG KEMENTERIAN AGAMA RI
MEMPERKUAT KARAKTER SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PEMUSATAN SATUAN PENDIDIKAN SECARA HOLISTIK
Kategori:
Anggota:
Publisher: PuslitbangPAK
Diunduh: 19x
Dilihat 81x
Editor: adminpusat
Abstrak:
Capaian Pembangunan Nasional salah satunya melalui pendidikan karakter. Madrasah Aliyah (MA) sebagai satuan pendidikan jenjang pendidikan menengah memanfaatkan dan mengembangkan semua lingkungan belajar untuk menguatkan proses pendidikan karakter. Penguatan karakter siswa Madrasah Aliyah melalui pemusatan satuan pendidikan secara holistik. Pengembangan karakter dilakukan dalam empat pilar, yaitu (1) kegiatan belajar-mengajar di kelas; (2) kegiatan keseharian dalam bentuk pengembangan budaya; (3) kegiatan ko-kurikuler dan/atau ekstra kurikuler; dan (4) kegiatan keseharian di rumah dan di masyarakat.
Lampiran Tidak Tersedia
Capaian Pembangunan Nasional salah satunya melalui pendidikan karakter. Madrasah Aliyah (MA) sebagai satuan pendidikan jenjang pendidikan menengah memanfaatkan dan mengembangkan semua lingkungan belajar untuk menguatkan proses pendidikan karakter. Penguatan karakter siswa Madrasah Aliyah melalui pemusatan satuan pendidikan secara holistik. Pengembangan karakter dilakukan dalam empat pilar, yaitu (1) kegiatan belajar-mengajar di kelas; (2) kegiatan keseharian dalam bentuk pengembangan budaya; (3) kegiatan ko-kurikuler dan/atau ekstra kurikuler; dan (4) kegiatan keseharian di rumah dan di masyarakat.